Leg en bog kombinerer dialogisk læsning med pædagogisk idræt og gamle bevægelseslege. Med afsæt i en god rammefortælling (fx Pippi Langstrømpe, Lille Frø eller Hans og Grete), bruger vi fælles bevægelseslege til at skabe spændende læringsrum, der styrker både fællesskab, sprog, motorik og bevægelsesglæde.
Leg en bog aktionsforløb består af tre besøg, hvor en erfaren lege- og bevægelseskonsulent faciliterer fælles legeaktiviteter med en fast børnegruppe og 1-3 faste voksne. Legeaktiviteterne tager udgangspunkt i en aftalt bog eller fortælling og involverer både voksen- og børnestyret leg. Hvert besøg afsluttes med en halv times refleksion og faglig sparring. Besøgene ligger med 1-2 ugers mellemrum, så medarbejderne har tid til at arbejde videre med legeaktiviteter og tema på egen hånd imellem besøgene.
Målgruppe: Børn og personale i dagtilbud, skole og fritidstilbud.
Formål: At give en praktisk og nemt tilgængelig introduktion til leg en bog som pædagogisk metode.
Format: Aktionsforløb à 3 besøg med 1-1 ½ times leg med børn efterfulgt af ½ times faglig refleksion og sparring uden børn. Antallet af besøg kan justeres, og forløbet kan skræddersys efter jeres rammer, ønsker og mål.
Det får I ud af oplægget
- Et stærkt lege- og bevægelsespædagogisk redskab til at arbejde med mange forskellige temaer og læringsmål.
- Faglig sparring med fokus på deltagelses- og læringsmuligheder, legeudvikling og voksenrolle(r).
- En masse gode fælles legeoplevelser og et styrket børnefællesskab.
- Materialepakke med billedbog, legerekvisitter, elektronisk legekatalog og logbog for hele forløbet.
